Планирование по ОБЖ и другие полезные материалы для учителя ОБЖ, которые вы. Рабочая программа по Основам безопасности жизнедеятельности для 7 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Рабочая программа по предмету Основы безопасности жизнедеятельности для 79 классов основной общеобразовательной школы. Рабочая программа по ОБЖ 59 классы по учебникам под ред. Учебник для общеобразоват. Рабочая программа по ОБЖ 1011 классы по учебникам под ред. Учебник для общеобразоват. Учебник для общеобразоват. Рабочая программа по курсу ОБЖ составлена в соответствии с. Планирование по ОБЖ для учителей школ по ФГОС. Рабочая программа ОБЖ 11 класс 2015 2016 учебный год. Рабочая программа основы безопасности жизнедеятельности, 1. Рабочая программа по ОБЖ 1. Под редакцией Ю. Л. Воробьева Дрофа 2. Рабочая программа для учителяпредметника для 6 класса по ФГОС. Программы по ОБЖ для 6 класса по УМК А. Т. Смирнов, Б. О. УЧЕБНИКОБЖ. 1. 0кл. Учебник для общеобразоват. А. Т. Смирнов и др под. Учебник для общеобразоват. При составлении программы была использована программа под общей редакцией Ю. Л  Воробьева. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения ОБЖ, которые определены стандартом. Цель воспитание личности безопасного типа, хорошо знакомой с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающей их исключительную важность, стремящейся решать эти проблемы, разумно сочетая личные интересы с интересами общества. Рабочая Программа По Обж Фролов Фгос' title='Рабочая Программа По Обж Фролов Фгос' />Задачи освоение обучающимися знаний о безопасности поведения человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, здоровье и здоровом образе жизни, государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций, об обязанностях граждан по защите государства воспитание ответственности за личную безопасность, безопасность общества и государства, ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни, чувства уважения к героическому наследию России, е государственной символике, патриотизма и стремления выполнить долг по защите Родины развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы, бдительности в отношении актов терроризма формирование умений оценки ситуаций, опасных для жизни и здоро вья безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях использова ния средств индивидуальной и коллективной защиты оказания первой меди цинской помощи при неотложных ситуациях      Реализация указанных целей обеспечивается содержанием программы, которая систематизирует знания в области безопасности жизнедеятельности, полученные обучающимися в основной общеобразовательной школе, способствует формированию у них цельного представления о безопасности жизнедея тельности личности, общества и государства, поможет определить направление самостоятельной подготовки к выбранной профессиональной деятельности. Структурно в программе представлены четыре раздела и одиннадцать тем. Раздел I Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных си туациях предназначен для систематизации и углубления знаний обучаемых, в вопросах обеспечения личной безопасности человека и организации защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Раздел состоит из двух обобщающих тем. Раздел II Основы медицинских знаний и здорового образа жизни предназначен для формирования знаний о здоровом образе жизни, основных инфекционных и неинфекционных заболеваниях, средствах их профилактики и правилах оказания первой медицинской помощи. Раздел состоит из четырех тем. Раздел III Основы военной службы предусматривает изучение основ ных положений, раскрывающих содержание обязательной подготовки молоде жи к военной службе и основы е безопасности. Раздел состоит из одиннадцати тем. Раздел IV Современный комплекс проблем безопасности предназначен для формирования знаний проблем безопасности новой эпохи. Рабочая программа Основы безопасности жизнедеятельности для учащихся 11. Учебник для общеобразовательных учреждений М. П. Фролов, Е. Н. Рабочая программа ОБЖ 5 класс ФГОС. Рабочая программа по основам безопасности. М. П. Фролов, Е. Н. Литвинов, А. Т. Смирнов и др. Ю. Л. Раздел состоит из шести тем. Программа предусматривает использование учебников Основы безопасности жизнедеятельности для учащихся 1. М. П. Фролов, Е. Н. Литвинов, А. Т. Смирнов и др. Для реализации программы на е изучение предусматривается по 1 часу в неделю в 1. Методы, технологии и формы контроля. Программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета Основы безопасности жизнедеятельности на этапе основного общего образования являются использование для познания окружающего мира различных методов наблюдения и моделирования выделение характерных причинно следственных связей творческое решение учебных и практических задач сравнение, сопоставление, классификация, ранжирование объектов по одному или нескольким предложенным основаниям, критериям самостоятельное выполнение различных творческих работ, участие в проектной деятельности использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет ресурсы и другие базы данных самостоятельная организация учебной деятельности оценивание своего поведения, черт своего характера, своего физического и эмоционального состояния соблюдение норм поведения в окружающей среде, правил здорового образа жизни использование своих прав и выполнение своих обязанностей как гражданина, члена общества и учебного коллектива. Формы занятий, используемые при обучении ОБЖ следующие учебные и учебно тренировочные занятия с элементами моделирования опасных и экстремальных ситуаций семинары и круглые столы индивидуальные консультации учебные сборы на базе воинской части по основам военной службы с учащимися юношами 1. Школа безопасности, проведение Дня защиты детей, различные эстафеты и викторины по ОБЖ, встречи с ветеранами войны и труда, работниками военкоматов и правоохранительных органов, органов ГОЧС, ГИБДД, медицины тематические выставки и выставки творческих работ учащихся и др. Текущий контроль проводится систематически на каждом уроке и позволяет выявить степень усвоения изученного учебного материала. Он проводится в форме решения ситуационных задач, индивидуального опроса, работы по карточкам. Большое внимание уделяется практическим работам. Предусматривается использование в практике семинаров собеседований как средства рубежного контроля. К семинарам учащиеся готовят сообщения, рефераты, доклады, принимают участие в дискуссиях. В конце изучения каждого блока предусмотрены проверочные работы, которые проводятся в форме тестирования. УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН1. КЛАСС. Честь и достоинство воина Вооружен ных Сил. Всего часов. 35. 34. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ1. КЛАССРаздел I. Безопасность и зашита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях. Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседнев ной жизни, и правила безопасного поведения. Автономное пребывание человека в природе. Добровольная и вынужденная автономия. Причины, приводящие человека к автономному существованию в природе. Подготовка к проведению турпохода. Практические занятия. Разбор наиболее возможных причин попадания человека в условия вынужденного автономного существования, меры профи лактики и подготовка к безопасному поведению в условиях автономного суще ствования. Основные причины дорожно транспортного травматизма. Исходники Учет Рабочего Времени. Роль человеческого фактора в возникновении ДТП. Правила безопасно го поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязан ности водителя. Уровень культуры водителя и безопасность на до рогах. Обсуждение с обучающимися наиболее возмож ных ситуаций при встрече с насильниками и хулиганами на улице, в транспор те, общественном месте, подъезде дома, лифте. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминальной опасностью на рынке, стадионе, вокзале и др. Правила поведения при возможной опасности взрыва. Обеспечение личной безопасности в случае захвата в заложники. Обеспечение безопасности при перестрелке. Уголовная ответственность за участие в террорис тической деятельности.